1 копейка 1927. Атрибуция и оценка

[Snaiper-1111 7]

Добрый вечер Уважаемые форумчане. При переборе мелочи попалась вот такая копейка. В каталоге А. И. Федорина Монеты Стран Советов 1921-1991 второе издание, описаны два штампа лицевой стороны этой  монеты, шт.1.2 ф-7 и шт.1.3 ф-9. Где координатная сетка между нижней частью рукоятки серпа и нижним краем рукоятки молота, проходят один и два меридиана. На этой копейке я насчитал три меридиана между нижним краем рукоятки серпа и краем рукоятки молота.  Прошу Вашего мнения, атрибутируйте пожалуйста монету. Всем кто ответит в теме спасибо.

[iff 11 361]

1.2 это. Надо не меридианы считать, а сравнивать с др. монетами или фото. Вы географию прогуливали и теперь путаете параллели и меридианы? Нет там в каталоге про меридианы, только про параллели в этих аверсах.

[Snaiper-1111 7]

Извините ошибся.

[Snaiper-1111 7]

И все таки их три, верно?

[Snaiper-1111 7]

Я сравнил монеты с каталога, разница очевидна, к сожалению 1 копейка 1927 у меня одна и в живую сравнивать не с чем.

[AVION 2 290]

сначала учим географию

популярно, меридианы - это то, что идёт сверху вниз, по ним меряется долгота

параллели, то что идёт справа-налево, по ним меряется широта, и именно они упоминаются в каталоге АИФ, как отличительный признак штемпелей 1.2 и 1.3

 

здесь их 2, то есть это шт. 1.2

кроме того, рассматривая такие полутрупы,  можно и Шамбалу увидеть

 поэтому лучше этого не делать - это недостойно настоящего нумезмата и порицается местным истеблишментом

как то так

[iff 11 361]

4 минуты назад, AVION сказал:

сначала учим географию

популярно, меридианы - это то, что идёт сверху вниз, по ним меряется долгота

параллели, то что идёт справа-налево, по ним меряется широта, и именно они упоминаются в каталоге АИФ, как отличительный признак штемпелей 1.2 и 1.3

 

здесь их 2, то есть это шт. 1.2

кроме того, рассматривая такие полутрупы,  можно и Шамбалу увидеть

 поэтому лучше этого не делать - это недостойно настоящего нумезмата и порицается местным истеблишментом

как то так

Тут ещё при желании можно разглядеть кратер от падения тунгусского метеорита.

 

12 минут назад, Snaiper-1111 сказал:

И все таки их три, верно?

Да, на трёх слонах земля устойчивее.

[AVION 2 290]

5 минут назад, iff сказал:

Тут ещё при желании можно разглядеть кратер от падения тунгусского метеорита.

 

 

вполне

[Snaiper-1111 7]

По рукам новичков бьете, Вы что набросились с нравоучением, поправьте подскажите, я же извинился за ошибку думал о параллелях, а написал меридианы, Вы что? Я даже скан сделал что бы Вы лучше рассмотрели параллели, а Вы пишите их там 2. Не понимаю. 

[Snaiper-1111 7]

Если человек хочет научиться, имеет желание, стремление, почему не помочь? На этом  форуме очень мало людей которые адекватно отвечают на вопросы новичков, тем более в правилах не было написано, что нужно регистрироваться только профессионалам. Вы понимаете, в этом деле точно спешка не нужна, надо многое прочитать рассмотреть и т. д. А тут еще двое ребятишек на руках маленьких, младший инвалид детства, в общем многое надо успеть сделать, и денег заработать. А тяга к монетам большая, с детства. Вот по этой причине я буду заниматься нумизматикой и даже если у меня сейчас не получается ,пройдет время и я разберусь в этом не хуже других. А хамить не стоит. С У ВАЖЕНИЕМ.

[AVION 2 290]

где Вы видите битьё по рукам?

о Вашей осведомлённости или неосведомлённости в географии, никто не имеет ни малейшего представления, а равно и мыслей читать не умеет

кроме того, хоть сканы, хоть фото, хоть акварель с пастелью вкупе, ничто не изменит штемпеля, которым чеканена эта монета

и Вам уже всё сказали, и какой это штемпель, и сколько там указанных географических объектов

этот случай - из самых простейших, и не требует никаких особых дополнительных объяснений, изображений этих монет полно присутствует на самом форуме, равно как и кнопка "поиск"

если же Вы упорно хотите найти то чего там нет, то воля Ваша, ищите на здоровье,  но Вам не сюда

 

хотите учиться - учитесь, но никто Вас учить не обязан, и хотя это желание конечно же похвально, но оно подразумевает именно процесс самостоятельного обучения, а не приготовления домашнего задания за ученика преподавателем

здесь уже полно и азбук, и более специализированной литературы, назовём это так

научить Вас ею пользоваться - не сможет никто, только Вы сами можете научиться

что касается остального, то вот не надо всего этого стенания и бития в грудь, чес слово, тут далеко не все беззаботные миллионеры с 26ю часами в сутках

 

 

Изменено 27 ноя 2020, 21:15:06 пользователем AVION

[iff 11 361]

Вы слишком серьёзно всё воспринимаете, а это плохо. Никто вам тут не хамил, а просто свели в шутку, чтобы обратить ваше внимание на вашу же невнимательность. Если же хотите серьёзно, то и каталог читайте серьёзно, то есть внимательно, там написано, цитирую: "между концом рукоятки серпа и концом рукоятки молота". То что вы нашли третью параллель - так она не между концами рукояток, а гораздо выше - упирается в основание рукоятки серпа и в сам серп, но никак не в рукоятку молота.

И ещё: если вы будете думать, что вам тут кто-то чем-то обязан, то толку не будет. Учёба любая требует самостоятельных усилий прежде всего, а не натаскивания.

[Snaiper-1111 7]

Спасибо. Продолжу учиться дальше.

[Snaiper-1111 7]

С УВАЖЕНИЕМ.